如何评估潍坊聋儿康复效果
作者：潍坊市奎文区聋儿康复学校
时间： 2016-04-29 点击在线咨询
潍坊聋儿康复评价是贯穿聋儿恢复过程中的一项重要作业。科学的评价能够协助恢复人员正确判别恢复作业的质量和作用，为其后的练习作业供给根据。评价作业首要包含以下三方面的内容：
（1）听觉才能评价：包含数量评价和功用评价。
数量评价是经过运用测听仪器测验聋儿裸耳或配戴助听器后的各个频率听阈值，来判别其听力损失程度及助听器抵偿作用。
功用评价是指聋儿配戴助听器后，经过运用言语测听词表测验聋儿的言语识别率，来判别聋儿听觉抵偿作用的一种办法，它适用于有必定言语根底的聋儿。
（2）言语才能评价：运用聋儿恢复评价题库，以正常儿童的言语年龄作为参照,评价聋儿的发音水平、理解才能、词汇量等级散布、言语的运用及表达等方面的才能。评价结果将作为断定聋儿恢复的期间方针及挑选教材的根据。
（3）学习才能评价：运用必定的测验东西如以希-内学习才能测验用具，评价聋儿眼手协调、视觉记忆、辨认、联想、空间推理、细节剖析等方面的才能,为开发聋儿的智力潜能，制定单训课方案，为发展其言语供给根据。
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